*
tủ sách Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Lời bài bác hát

briz15.com xin reviews đến những quý thầy cô, các em học viên lớp 6 tài liệu tác giả tác phẩm Bánh chưng, bánh giầy thuộc bộ sách Kết nối tri thức hay nhất, có 6 trang khá đầy đủ những nét chủ yếu về văn bạn dạng như:

Các nội dung được Giáo viên các năm kinh nghiệm tay nghề biên soạn cụ thể giúp học tập sinh dễ dãi hệ thống hóa kỹ năng và kiến thức từ đó dễ ợt nắm vững vàng được nội dung tác phẩm Bánh chưng, bánh giầy Ngữ văn lớp 6.

Bạn đang xem: Bài bánh chưng bánh giầy

Mời quí độc giả tải xuống nhằm xem rất đầy đủ tài liệu thành phầm Bánh chưng, bánh giầy – Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 6:

Tác giả - tác phẩm: Bánh chưng, bánh giầy - Ngữ văn lớp 6

Bài giảng: Bánh chưng, bánh giầy - liên kết tri thức

I. Truyền thuyết

1. Khái niệm:

- Là loại truyện dân gian kể về các sự kiện với nhân vật rất nhiều có liên quan đến kế hoạch sử, trải qua sự tưởng tượng, hỏng cấu.

2. Một số yếu tố của truyền thuyết

- truyền thuyết thần thoại thường đề cập lại cuộc sống và chiến công của nhân vật lịch sử vẻ vang hoặc giải thích xuất phát các phong tục, sản đồ vật địa phương theo cách nhìn của người sáng tác dân gian.

- thần thoại cổ xưa được nói theo mạch con đường tính (có đặc thù nối tiếp, theo trình từ thời gian). Văn bản thường gồm cha phần gắn với cuộc sống của nhân đồ chính: hoàn cảnh xuất hiện và thân thể; chiến công phi thường; kết cục.

- Nhân vật chính của thần thoại là những người anh hùng. Họ thường phải đối mặt với những thử thách to lớn, cũng là thử thách của cả cùng đồng. Bọn họ lập phải những chiến công phi thường nhờ có tài năng năng xuất chúng và sự cung ứng của cùng đồng.

- Lời nói của truyền thuyết cô đọng, có sắc thái trang trọng, ngợi ca, có sử dụng một số thủ pháp nghệ thuật nhằm gây tuyệt vời về tính chuẩn xác của câu chuyện.

- yếu tố kì ảo (lạ và không tồn tại thật) xuất hiện đậm nét ở tất cả các phần nhằm mục tiêu tôn vinh, lí tưởng hóa nhân vật và chiến công của họ.

II. Mày mò sơ lược về tác phẩm

1. Thể loại:Truyện truyền thuyết.

2. Nguồn gốc và thực trạng sáng tác:

- Theo Chương Trính, hòa hợp tuyển thơ văn Việt Nam, tập I – Văn học tập dan gian, NXB văn học, Hà Nội, 1977, tr.548-550.

3. Thủ tục biểu đạt:Tự sự

4.Người kể chuyện:Ngôi thiết bị ba

5. Nắm tắt:

Vua Hùng Vương thứ sáu ao ước tìm trong các hai mươi người con trai một bạn thật tài đức nhằm nối ngôi đề nghị đã ra điều kiện: không nhất thiết là nhỏ trưởng, ai có tác dụng vừa ý công ty vua trong lễ Tiên vương sẽ được truyền ngôi. Những lang đua nhau mua lễ thật hậu, thật ngon. Lang Liêu, người con trai thứ mười tám, rất bi ai vì đơn vị nghèo, chỉ thân quen với câu hỏi trồng khoai trồng lúa, lần khần lấy đâu ra của ngon vật lạ có tác dụng lễ giống như những lang khác. Sau một đêm nằm mộng, được một vị thần mách nước, phái mạnh bèn lấy gạo nếp, đậu xanh với thịt lợn có tác dụng thành hai thiết bị bánh, loại hình tròn, loại hình vuông vắn dâng lên vua cha. Vua thấy bánh ngon, lại biểu hiện được chân thành và ý nghĩa sâu sắc yêu cầu lấy hai sản phẩm bánh ấy lễ Trời, Đất và lễ Tiên vương, đặt tên bánh hình trụ là bánh giầy, bánh hình vuông là bánh chưng cùng truyền ngôi mang đến Lang Liêu. Từ bỏ đó, việc gói bánh chưng cùng bánh giầy bái lễ tổ tiên vươn lên là phong tục không thể không có trong ngày tết của người việt Nam.

*

6. Bố cục:

Gồm 3 phần:

+Phần 1 (Từ đầu đến ...có Tiên vương hội chứng giám): đơn vị vua ra ra quyết định truyền ngôi

+Phần 2 (Tiếp theo mang lại ...nặn hình tròn): Lang Liêu và các hoàng tử tìm kiếm và làm lễ vật.

+Phần 3 (Còn lại): Ý nghĩa với tục lệ làm cho bánh bác bánh giầy

7. Cực hiếm nội dung:

Truyền thuyết “Bánh bác bỏ bánh giầy” vừa giải thích nguồn gốc của bánh chưng, bánh giầy vừa phản ánh thành công văn minh nông nghiệp trồng trọt ở bắt đầu dựng nước cùng với thái độ tôn vinh lao động, đề cao nghề nông cùng thể hiện sự nghiêm trang Trời, Đất và ông cha của nhân dân ta.

8. Quý hiếm nghệ thuật:

+ thực hiện các chi tiết tưởng tượng kì ảo.

+ Lối nhắc chuyện dân gian: theo trình từ bỏ thời gian.

Xem thêm: Giúp Học Sinh Phân Biệt Các Kiểu Câu Ai Làm Gì ? Ai Làm Giúp Học Sinh Phân Biệt Các Kiểu Câu: Ai Là Gì

III. Tra cứu hiểu chi tiết về tác phẩm

1. Nhà vua ra quyết định truyền ngôi

*

- yếu tố hoàn cảnh truyền ngôi: giặc xung quanh đã dẹp yên, vua sẽ già, muốn truyền ngôi

- bạn nối ngôi vua bắt buộc là bạn nối được chí vua, không duy nhất thiết buộc phải là con trưởng

- cách thức: một câu đố nhằm thử tài – “ai có tác dụng vừa ý ta, ta vẫn truyền ngôi cho”

→ bí quyết chọn bạn nối ngôi của vua Hùng không giống với những đời vua trong định kỳ sử

2. Lang Liêu và những hoàng tử search kiếm, làm cho lễ vật

*

- những hoàng tử đua nhau làm lễ thật hậu, thiệt ngon đem đến lễ Tiên vương, họ đi tìm của quý bên trên rừng xuống biển

- Lang Liêu là bạn thiệt thòi nhất, từ bỏ khi khủng lên, chỉ âu yếm việc đồng áng, trồng lúa trồng khoai, trong công ty chỉ bao gồm khoai, lúa là nhiều

- Lang Liêu ở mộng thấy thần, được thần méc bảo, Lang Liêu nghe lời thần có tác dụng lễ vật dâng vua cha:

+ chọn thứ gạo nếp thơm lừng, white tinh, đem vo sạch, đem đậu xanh, làm thịt lợn có tác dụng nhân, sử dụng lá dong trong sân vườn gói thành bánh hình vuông, nấu bếp một ngày một đêm thiệt nhừ.

+ máy gạo nếp ấy, nam nhi đồ lên, giã nhuyền, nặn hình tròn

3. Ý nghĩa cùng tục lệ bánh chưng, bánh giầy

*

- Bánh của Lang Liêu được chọn để tế Trời, Đất thuộc Tiên vương

- sau khoản thời gian lễ xong, vua thuộc quần thần ăn uống bánh, ai ai cũng tấm tắc khen ngon

- Lang Liêu là người hiểu ý đơn vị vua phải được truyền ngôi cho. Ý nghĩa món bánh của Lang Liêu:

+ Bánh hình tròn trụ tượng trưng đến trời nên gọi là bánh giầy

+ Bánh hình vuông tượng trưng là đất, giết thịt mỡ, đậu xanh, lá dong là tượng vắt thú, cây cỏ, muôn loài, khắc tên là bánh chưng

+ Lá quấn ngoài, mĩ vị ở trong là ngụ ý đùm bọc nhau

- Tục lệ sinh hoạt nước ta: chăm nghề trồng trọt, chăn nuôi và tất cả tục ngày Tết làm cho bánh chưng, bánh giầy, thiếu hụt bánh chưng, bánh giầy là thiếu hẳn hương vị ngày Tết