a. Theo em, nếu tía En-ri-cô chỉ viết mấy câu sau thì En-ri-cô không biết được ý nghĩa sâu sắc của đoạn văn ấy.

Bạn đang xem: Soạn liên kết trong văn bản lớp 7 ngắn nhất

b. Lí vày En-ri-cô không hiểu: vì giữa câu văn không đủ sự liên kết.

c. Mong mỏi cho đoạn văn rất có thể hiểu được thì rất cần được có tính liên kết.

2. Phương tiện liên kết trong văn bản:

a. Đoạn văn thiếu thái độ của tín đồ bố cho nên nó khó hiểu.

Sửa lại: Thêm thể hiện thái độ của người cha vào đoạn văn.

b. Thiếu thốn sự liên kết ở :

Một ngày kia…ngủ được. Còn bây giờ, giấc ngủ đến…kẹo. Khuôn mặt thanh bay của con tựa nghiêng trên gối mềm, song môi hé mở…mút kẹo.

- Thêm nhiều từ “Còn bây giờ” sau “ngủ được”.

- cụ “đứa trẻ” bằng “con”.

=> các câu văn mới gồm sự liên kết.

c. Một văn bản có thiếu thốn tính link phải bao gồm điều kiện: fan nói và tín đồ viết đề xuất làm thống nhất, đính bó ngặt nghèo nội dung với nhau. Những câu vào văn phiên bản phải được liên phối kết hợp lí.


Phần II

LUYỆN TẬP:


Câu 1, 2


Video chỉ dẫn giải


Trả lời câu 1 (trang 18 sgk Ngữ Văn 7 Tập 1):

Sắp xếp các câu văn tiếp sau đây để tạo ra thành một đoạn văn bao gồm tính links chặt chẽ:

(1) – (4) – (2) – (5) – (3).

Trả lời câu 2 (trang 19 sgk Ngữ Văn 7 Tập 1):

Các câu văn bên dưới đây chưa tồn tại tính liên kết.

do câu 1 nói đến quá khứ, tức là bây chừ mẹ vẫn mất. Vậy mà, sang các câu còn lại thì fan mẹ đó vẫn sống => tạo thành sự không hiểu cho những người đọc.

Còn câu 2, 3, 4 phải bố trí lại theo trình tự 3 - 4 – 2.


Câu 3


Video lí giải giải


Trả lời câu 3 (trang 19 sgk Ngữ Văn 7 Tập 1):

Điền phần đa từ phù hợp vào nơi trống:

- …hình láng của 

…  trồng cây

cháu chạy lon ton mặt bà

 bảo bao giờ cây gồm quả

 sẽ …cho cháu

Thế là bà ôm cháu vào lòng…thật kêu.


Câu 4, 5


Video giải đáp giải


Trả lời câu 4 (trang 19 sgk Ngữ Văn 7 Tập 1):

- Về mặt nội dung và hình thức, nhị câu này có vẻ rời rạc, không link với nhau. Vày câu đầu nói tới mẹ, câu nhị lại nói về con.

- tuy nhiên khi chúng ta đọc thanh lịch câu máy 3 “Mẹ sẽ đưa con đến trường, cố tay bé dắt qua cánh cổng, rồi buông tay nhưng nói:….mở ra” thì ta lại thấy bà bầu và bé đã link với nhau tạo thành thành sự thống nhất, trả chỉnh. Nên những câu vẫn được để cạnh nhau.

Trả lời câu 5 (trang 19 sgk Ngữ Văn 7 Tập 1):

- mẩu chuyện giúp em hiểu rõ rằng có cả trăm đốt tre nhưng không có phép màu sắc của Bụt làm cho những đoạn tre ấy liên kết lại cùng nhau thì nó cũng chỉ là đều mẩu tre ngắn mà lại thôi. Đoạn văn, văn bản cũng vậy, phải ghi nhận nối kết các câu, các đoạn bằng những phương tiện ngữ điệu (từ, câu..) tương thích thì nó bắt đầu tạo thành một văn phiên bản đầy đầy đủ ý nghĩa.

Xem thêm: Quy Luật Nào Giữ Vai Trò Quyết Định Đối Với Sự Vận Động Và Phát Triển Của Xã Hội?

briz15.com


*
Bình luận
*
chia sẻ
Chia sẻ
Bình chọn:
4.4 trên 278 phiếu
Bài tiếp theo
*

Báo lỗi - Góp ý
*
*
*
*
*
*


TẢI phầm mềm ĐỂ coi OFFLINE


*
*

× Báo lỗi góp ý
vụ việc em gặp gỡ phải là gì ?

Sai thiết yếu tả Giải khó hiểu Giải sai Lỗi khác Hãy viết cụ thể giúp briz15.com


giữ hộ góp ý Hủy quăng quật
× Báo lỗi

Cảm ơn bạn đã áp dụng briz15.com. Đội ngũ gia sư cần cải thiện điều gì để bạn cho nội dung bài viết này 5* vậy?

Vui lòng nhằm lại thông tin để ad có thể liên hệ cùng với em nhé!


Họ và tên:


nhờ cất hộ Hủy bỏ

Liên hệ | chính sách

*

*

Đăng ký để nhận giải thuật hay cùng tài liệu miễn phí

Cho phép briz15.com gửi các thông tin đến các bạn để cảm nhận các giải mã hay cũng giống như tài liệu miễn phí.